ماضي تي ڌيان ڏيڻ مستقبل جي سنڀاليندڙن جي مدد ڪري سگهي ٿي

ڪولوراڊو يونيورسٽي آف ڪولوراڊو اسڪول آف نرسنگ فيڪلٽي ميمبر پاران گڏيل طور تي لکيل هڪ نئون ايڊيٽوريل دليل ڏئي ٿو ته سڄي ملڪ ۾ نرسنگ فيڪلٽي جي سخت ۽ وڌندڙ گهٽتائي کي جزوي طور تي ڌيان ڏيڻ واري مشق ذريعي حل ڪري سگهجي ٿو، يا متبادل اختيارن تي غور ڪرڻ لاءِ نتيجن جو تجزيو ۽ جائزو وٺڻ لاءِ وقت وٺي سگهجي ٿو.مستقبل جا عمل.هي تاريخ جو سبق آهي.1973ع ۾ ليکڪ رابرٽ هينلين لکيو ته: ”اها نسل جيڪا تاريخ کي نظرانداز ڪري ٿي، ان جو نه ماضي آهي ۽ نه ئي مستقبل.
مضمون جي ليکڪن جو چوڻ آهي ته، ”عڪاسي ڪرڻ جي عادت کي وڌائڻ ۾ مدد ملندي آهي جذباتي ذهانت کي خود آگاهي ۾، شعوري طور تي عملن تي نظر ثاني ڪرڻ، وڌيڪ مثبت نقطه نظر پيدا ڪرڻ ۽ وڏي تصوير کي ڏسڻ، اهڙي طرح ڪنهن جي اندروني وسيلن کي ختم ڪرڻ جي بجاءِ مدد ڪندي.
ايڊيٽوريل، ”استادن لاءِ عڪاسي ڪندڙ مشق: ترقي پذير تعليمي ماحول،“ گيل آرم اسٽرانگ پاران، پي ايڇ ڊي، ڊي اين پي، ACNS-BC، RN، CNE، FAAN، اسڪول آف نرسنگ، يونيورسٽي آف کولوراڊو انشٽ ڪاليج آف ميڊيسن گوين شير ووڊ، پي ايڇ ڊي، آر اين، FAAN، ANEF، يونيورسٽي آف نارٿ ڪيرولينا جي چيپل هيل اسڪول آف نرسنگ ۾، هن ايڊيٽوريل کي جولاءِ 2023 جي جرنل آف نرسنگ ايجوڪيشن ۾ گڏ ڪيو.
ليکڪ آمريڪا ۾ نرسن ۽ نرس جي تعليم ڏيندڙن جي گهٽتائي کي اجاگر ڪيو.ماهرن معلوم ڪيو ته نرسن جو تعداد 100,000 ۽ 2020 جي وچ ۾ 2021 کان وڌيڪ گهٽجي ويو، چئن ڏهاڪن ۾ سڀ کان وڏي گهٽتائي.ماهرن اهو پڻ پيش ڪيو آهي ته 2030 تائين، "30 رياستن ۾ رجسٽرڊ نرسن جي سخت قلت هوندي."ان کوٽ جو هڪ حصو استادن جي کوٽ آهي.
آمريڪي ايسوسيئيشن آف ڪاليجز آف نرسنگ (AACN) جي مطابق، نرسنگ اسڪول 92,000 قابل شاگردن کي رد ڪري رهيا آهن ڇاڪاڻ ته بجيٽ جي پابنديون، ڪلينڪل نوڪرين جي مقابلي ۾ اضافو ۽ فيڪلٽي جي گهٽتائي سبب.AACN ڏٺائين ته قومي نرسنگ فيڪلٽي جي خاليگي جي شرح 8.8٪ آهي.تحقيق ڏيکاري ٿي ته ڪم جي لوڊشيڊنگ جا مسئلا، تدريس جي مطالبن، عملي جي بدلي ۽ شاگردن جي مطالبن ۾ اضافو استادن جي جلن ۾ حصو وٺندا آهن.تحقيق مان اهو ظاهر ٿئي ٿو ته ٿڪڻ سبب ٿي سگهي ٿي مصروفيت، حوصلا ۽ تخليقيت ۾ گهٽتائي.
ڪجهه رياستون، جهڙوڪ ڪولوراڊو، پيش ڪن ٿيون $1,000 ٽيڪس ڪريڊٽ صحت جي سارسنڀال جي ماهرن کي جيڪي سيکارڻ چاهيندا آهن.پر آرم اسٽرانگ ۽ شير ووڊ دليل ڏئي ٿو ته استاد ڪلچر کي بهتر بڻائڻ جو هڪ وڌيڪ اهم طريقو عڪاسي ڪندڙ مشق ذريعي آهي.
"اها وڏي پيماني تي قبول ٿيل ترقي واري حڪمت عملي آهي جيڪا پوئتي ۽ اڳتي ڏسندي آهي، مستقبل جي حالتن جي متبادل تي غور ڪرڻ لاء تجربو کي تنقيدي طور تي جانچڻ،" ليکڪ لکي ٿو.
"عڪاسي مشق هڪ عمدي، سوچيل ۽ منظم طريقي سان هڪ صورتحال کي سمجهڻ لاء اهم واقعن کي بيان ڪندي، پڇي ٿو ته اهي ڪنهن جي عقيدن، قدرن ۽ عملن سان ڪيئن ٺهڪندڙ آهن."
حقيقت ۾، تحقيق ڏيکاري ٿي ته نرسنگ شاگردن کي "دٻاء ۽ پريشاني کي گهٽائڻ ۽ انهن جي سکيا، قابليت، ۽ خود آگاهي کي بهتر ڪرڻ لاء" سالن تائين عڪاسي مشق استعمال ڪري رهيا آهن.
استادن کي هاڻي به ڪوشش ڪرڻ گهرجي ته هو ننڍن گروهن ۾ رسمي عڪاسي ڪرڻ واري مشق ۾ مشغول هجن يا غير رسمي طور تي، سوچڻ يا لکڻ جي مسئلن ۽ امڪاني حلن بابت، ليکڪ چون ٿا.استادن جا انفرادي عڪاسي ڪندڙ عمل استادن جي وسيع برادري لاءِ اجتماعي، گڏيل عملن جو سبب بڻجي سگهن ٿا.ڪجهه استاد عڪاسي ڪندڙ مشقن کي استادن جي گڏجاڻين جو باقاعده حصو بڻائيندا آهن.
"جڏهن هر فيڪلٽي ميمبر خود شعور کي وڌائڻ لاء ڪم ڪري ٿو، سڄي نرسنگ جي پيشي جي شخصيت تبديل ٿي سگهي ٿي،" ليکڪ چون ٿا.
ليکڪن استادن کي صلاح ڏني آهي ته هن مشق کي ٽن طريقن سان آزمائي: ڪنهن منصوبي تي ڪم ڪرڻ کان اڳ، گڏجاڻين کي گڏ ڪرڻ لاءِ سرگرمين کي همٿائڻ ۽ بحث ڪرڻ لاءِ اهو ڏسڻ لاءِ ته ڇا سٺو ٿيو ۽ مستقبل جي حالتن ۾ ڇا بهتر ٿي سگهي ٿو.
ليکڪن جي مطابق، عڪاسي استادن کي مهيا ڪري سگهي ٿي "سمجهڻ جي وسيع ۽ عميق نقطه نظر" ۽ "گهري بصيرت."
تعليم جي اڳواڻن جو چوڻ آهي ته وسيع مشق ذريعي عڪاسي ڪرڻ ۾ مدد ملندي استادن جي قدرن ۽ انهن جي ڪم جي وچ ۾ واضح صف بندي، مثالي طور تي استادن کي صحت جي سارسنڀال جي ڪارڪنن جي ايندڙ نسل کي تعليم جاري رکڻ جي اجازت ڏئي ٿي.
”ڇاڪاڻ ته هي نرسنگ شاگردن لاءِ هڪ وقت جي آزمائشي ۽ قابل اعتماد عمل آهي، اهو وقت آهي نرسن لاءِ ته اهي هن روايت جي خزاني کي پنهنجي فائدي لاءِ استعمال ڪن،“ آرم اسٽرانگ ۽ شير ووڊ چيو.
اعلي تعليم تي ڪميشن پاران تصديق ٿيل.سڀئي ٽريڊ مارڪ يونيورسٽي جي رجسٽرڊ ملڪيت آهن.صرف اجازت سان استعمال ڪيو.